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Vamos agora para o reconhecimento de palavras com o foco na letra M.
Nas atividades abaixo a criança usa a técnica da eliminação. Ela tem umas palavras e umas imagens, então, como ainda não domina com fluidez a língua, precisará usar a lógica para relacionar as palavras às imagens.
Você pode pode pensar que então ela não está aprendendo a ler, já que está apenas levantando hipóteses e fazendo conexões... E eu pergunto: O que é aprender se não levantar hipóteses e fazer conexões?
Imagens
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