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Olá!
Vamos às atividades de hoje.
Encontre e pinte palavras que tenham a letra L. Dessa maneira a criança começa a olhar as palavras em busca do que já é conhecido por ela. Ela passa a ter intimidade com a língua, pois está se apropriando dela na forma escrita.
Abaixo a criança precisa perceber a diferença entre o L inicial ou no meio da palavra. Muitas vezes essa tarefa vai ser mecânica se não houver uma mediação ativa do professor lendo algumas palavras para que a criança reconheça o som do L no meio da palavra.
Esta atividade o aluno trabalhará com a palavração. Mesmo ainda não dominando a escrita, ao copiar as palavras e relacioná-las às images, ele vai se dando conta da métrica, das semelhanças e diferenças...
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